La giornata all’Isolina Montessoriana inizia alle 9 (anche se i bambini possono essere accolti in modo lento e gentile già a partire dalle 7.45 della mattina).

I bambini, dopo aver salutato con i loro tempi i propri genitori, vengono accolti nelle loro stanze.
Fin dall’inizio poniamo molta attenzione alle piccole autonomie quotidiane, invitando tutti i bimbi più grandini, a seconda delle proprie capacità, a collaborare attivamente per la messa in ordine di giacche e scarpine nei propri spazi degli spogliatoi.

Tutti i nostri ambienti sono totalmente a misura di bambino e variano a seconda delle fasce di età.

9.00 – 9.30 Assestamento nelle stanze: ogni maestra, rispettando i ritmi dei bambini, saluta e prepara il proprio gruppo per l’avvio della giornata.

9.30 – 10.00 Merenda: i bambini, a seconda delle proprie capacità e delle proprie inclinazioni, possono preparare la merenda, affiancando le maestre nelle comuni attività quali spalmare la marmellata sul pane, tagliare la frutta o spremerla.

10.00 – 11.00 Attività: libera scelta delle attività proposte a vassoio nell’Ambiente Maestro, uscita in giardino quando il tempo lo permette, momenti di condivisione a tappeto (come ad esempio racconti, canzoni oppure attività di avvio al linguaggio quali le “nomenclature”)

11.00 – 11.30 Igiene Personale: autonomia e pedagogia del bagno, preparazione al pranzo e, qualora necessario, cambio pannolini (il cambio del pannolino non segue un orario specifico, i bambini nel corso della giornata frequentano i diversi ambienti a seconda delle esigenze e delle situazioni quotidiane).

La routine mattutina è molto importante per i bambini, soprattutto per quelli del nido, ma ci teniamo a sottolineare come per noi la libertà di saper cogliere il momento giusto e di mettere in primo piano le esigenze dei bimbi siano caratteristiche fondamentali.

Alle 11.30 inizia il momento del pranzo: ogni bambino a turno funge da cameriere e contribuisce alla preparazione delle tavole, ogni maestra pranza con il proprio gruppo.

Tutti i piatti vengono preparati dalla prestigiosa mensa Forcellini, che offre un menù perfettamente bilanciato e approvato dagli standard ministeriali. Al suo interno sono presenti molti ingredienti biologici.

Al termine sono sempre i bambini che riordinano l’ambiente, sempre affiancati dalle proprie maestre.

Tra le 12.30 e le 12.45 possono avvenire le prime uscite per quei bambini che frequentano solo l’orario mattutino, mentre tra le 12.15 e le 12.30 vi è l’ingresso per coloro che frequentano solo l’orario pomeridiano.

Dopo pranzo è il momento del riposo. I bambini vengono invitati al riposo senza forzature e rispettando i propri tempi e le esigenze di ciascuno.

Per coloro che non vogliono riposare vengono comunque garantite attività di relax.
Dalle 15 in poi, a mano a mano che i bimbi si svegliano, vengono preparate le merende, a cui seguono momenti di libera attività o momenti di condivisione a tappeto (come ad esempio racconti, canzoni oppure attività di avvio al linguaggio quali le “nomenclature”)

Alle  14.45- 15.00 avviene l’accoglienza dei bambini iscritti al pomeriggio breve, a cui fa seguito, se lo desiderano il riposo.

Tra le 15.30 e le 15.45 avviene la seconda uscita.

Per i bambini che frequentano il tempo prolungato continua lo svolgimento delle attività di classe secondo le proposte a vassoio: ogni bambino infatti è libero di scegliere il proprio lavoro da svolgere al tavolo (sopra ad un vassoio appunto) o a tappeto. Vengono svolte inoltre uscite in giardino, attività di vita pratica, cura dell’ambiente, laboratori, manipolazioni e travasi. Il tutto termina con attività di igiene personale e riordino degli ambienti.

Tra le 17.30 e le 18.00 avvengono le ultime uscite.